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O que é transmissão geracional?

O que é transmissão geracional?

Cada geração de seres humanos acreditava que tinha todas as respostas necessárias, com exceção de alguns mistérios que deveriam ser resolvidos. E eles acreditam que todos os seus antepassados ​​foram enganados. Quais são as chances de você ser a primeira geração de seres humanos que entende a realidade? ” Scott Adams

Nós humanos somos feitos de histórias que vêm do nosso nascimento. Em um cenário que os homens estabelecem através do mito do constituinte e constituído; o constituinte sendo entendido como o primeiro ato de psique e estruturação que será constituído pela visão dos desejos que prosseguem na cadeia geracional.

Deve ficar bem claro que, vinculado à história da criança, seus pais e antepassados, esse vínculo decide um destino em que o futuro dependerá da história do passado ou da compulsão repetitiva de um ato que pode se tornar violento.

Conteúdo

  • 1 Conhecimento transmitido de pais para filhos
  • 2 O conhecimento inconsciente da criança
  • 3 Evocar a história da vida

O conhecimento transmitido de pais para filhos

Vale então perguntar qual é a transmissão que Mosquera definirá a partir da abordagem de Jacques Hassoun, como uma meia palavra que transmite um desconhecido. Mas o dilema permanece como os pais transmitem seus filhos quando estão imersos na mesma representação cênica que os inclui, mas os excede, e como esse processo de transmissão e o que produz às vezes são ignorados.

De acordo com Lacan, das abordagens freudianas, o inconsciente é o discurso do outro que se acredita, porque não pode deixar de evocar a situação de transmissão entre gerações, isto é, os eventos ditos pelos pais sem saber o que dizem e ouvidos pela criança à letra sem saber que ele está ouvindo, você pode determinar suas ações contra os vários problemas que a vida apresenta.

O conhecimento inconsciente da criança

E é que os efeitos causados ​​pelo processo de transmissão, diz Paul Aulagnier, são uma interpretação entre os visão inconsciente da criança e uma declaração de valor identificável, pronunciada pelos pais de uma maneira particularmente particular, que a criança ouve em uma forte situação emocional. O que poderia desencadear em suas representações inconscientes e afetos ligados à culpa, medo, tristeza, hostilidade, etc.

Portanto, uma criança não é apenas o resultado de um processo de fertilização, é a união de duas histórias desejantes, de narcisismos parentais, de eventos e frustrações que, em alguns casos, são intencionalmente escondidos da criança, mesmo que nunca sejam os motivos que levam a isso. intenção. O que leva a dizer que é necessário gerar um processo de evocação no qual as informações possam ser transmitidas sem aniquilar o sujeito. É para lembrar, sem dor, que a história de vida transmitida da língua materna não pode causar vergonha, porque é a ponte que liga o que constitui o ser humano e seu futuro geracional.

Evocar a história da vida

O que torna necessário conte a história da vida sem omitir os eventos para que não se repitam, e na história os eventos não destroem a criança. Evocar para saber de onde vem, com o objetivo de continuidade geracional. Para entender o que foi estabelecido, estabelecendo os seguintes conceitos:

Transmissão: É o processo geracional que os pais transmitem desde o nascimento aos filhos, com os eventos que consolidaram a história da família.

Constituinte e Incorporado: É o primeiro ato de estruturação psíquica que os pais fizeram sobre como seria o bebê.

Inconsciente: É a capacidade dos seres humanos de criar representações de diferentes eventos. Entre eles: desejos, lembranças, sentimentos, etc.

Conclusões

Finalmente transmissão geracional começa a partir do nascimento da criança. Caracterizado pelos eventos que permearam a história dos pais e antepassados ​​que permitirão que a criança se torne objeto de um futuro histórico. Nesse discurso que os pais podem fazer inconscientemente, mas que os filhos ouvem a carta, determinando suas ações no futuro. O que torna necessário contar a história da vida sem omitir os eventos para que não se repitam, e na história os eventos não destroem a criança. Evocar para saber de onde vem, com o objetivo de continuidade geracional.